В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования роль этнокультурного компонента образования сегодня стала актуальной. Концепция развития личности ребёнка, а также региональный подход к образовательному процессу в дошкольном учреждении предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процесс развития ребёнка. Наше дошкольное учреждение работает в инновационном режиме, что предполагает постоянный поиск нестандартных форм организации образовательно-воспитательного процесса. Одна из таких форм – познавательный туризм.